首页

初中语文备课组上学期2019年教学工作总结

【www.rtcsc.com--中考资讯】

 不经意间,一学期的时光匆匆过去。回首一学期来的备课组活动,感慨良多,现扼要总结如下:

  一、主要成绩:

  1.学习高效课堂理念,认真实践。

  当前教育教学追求的根本目标就是“轻负担、高质量”。

  我校在素质教育大环境下积极开展教育教学活动,最近,举行了“345”高效课堂听、评课活动。 在整个“345”理论学习过程中,我们教研组的老师们集体学习、研究、深化其要素。在教学设计方面,积极实践以学生的学为主体的导学案,从各个方面去充分的渗透教学知识,而不是按照教学目标盲目的制定教学案。在教学过程方面,从传统的教学模式逐渐改变为学生的自主探究式学习模式,突出学生之间的自主学习与合作交流,从而达到共同提升的最终目的。

  在教学评价方面,形成多元化、过程性整体评价体系。在认真实践“345”高效课堂的过程中,通过认真备课、备学生、备教材,让学生在整个学习过程中,首先学会思考,学会发现,再通过课程设计中的一些小活动,让学生从快乐的游戏中,学会主动学习、主动发现,并通过探索问题,同学之间互相合作,共同去解决问题。真正实现“合作互助”的共同学习。在过程学习结束后,组织学生以教材下的“学案”来进行课堂评价。尽量多的让学生进行过程性评价,使得教师的思维和学生的学习体会能够达到共鸣,从而实现“教学相长”。

  2.集体备课求真务实。

  集体备课统一规划,以课堂教学常规教学

  研究为主,每次备课坚持中心发言人制度,中心发言人将发言材料印发给每位同志,集中备课时统一教学要素,规范教学行为,重视重难点的突破,重视教法设计和学法指导。在此过程中,充分发挥集体备课的优势,老、中、青年教师畅所欲言,献计献策,大大减少了教师教学的盲目性和随意性,对“教学六认真”的贯彻和落实,对青年教师的培养和成长,指导性和实效性较强。组内学术气氛浓厚,一个团结和谐、求真务实的集体正在形成。

  3.教师培训渐成体系。

  本备课组共有7名语文教师,其中三年以上教学经验的有2人,xx年以上教学经验的有5人。备课组十分重视对他们的培养工作:首先,采取了中心发言、上公开课、听课导课、结帮学对子等多种形式对青年教师进行悉心指导。其次,尽可能为他们创设展露才华的舞台,如推荐郑英杰、宋春艳老师参加学校的公开课、课件比赛等活动,推动他们尽快成长成熟。再次,在教学的过程中,随时留心他们的闪光点和不足,或褒扬或提醒,重在研讨问题、指导示范。如个人教案,要求他们设计规范、过程流畅、材料翔实,重难点突出,教法、学法明显,坚持写教学后记,注意教学的反馈和反思。周记批改,以郑英杰老师为例,说明全收全查、有等级和评语,评语重对学生激励、沟通、指导的评改方法;作文指导,以杨海燕老师做示范,突出眉批、旁批与总评相结合,教师评析与学生自改、互改相结合,重在实效的方法。第四,结合教委的督导、学校的质量年工程、青年教师公开课、汇报课等活动,相机诱导,兴教学教研之风,求稳步上升之效。第五,老少搭配“结对子”,老教师的经验、技巧和青年教师的新观念、灵性相得益彰,从备课、课堂组织、试卷命题。相互学习,共同探讨,一齐进步。

  4.青年教师进步显著。

  通过营造和谐、民主、进取的氛围,通过全程的关注与指导,通过备课、听课、议课等形式,青年教师也虚心学习、潜心钻研、博采众长,本备课组的年轻人成熟很快,成绩斐然。宋春艳、郑英杰等老师逐渐由教育的新手成为深受学生喜爱的能手,杨海燕在做好班主任的同时,也逐渐成长为教学的一把好手。

  5.加强学生语文基本技能训练。

  在起始年级,可能要研究怎样在教学中切实开展学生书写训练、系统扩大阅读量、加强文章格式、文体特征训练。初一、初二、初三对各种问题都要训练,初四时才能很好而有效地进行针对中考的作文训练。 坚持听课、评课,加强教师间的合作交流学习。本学期初,初一语文组增添了一名教学新手,为能实现“齐头并进,相互提高”,在教研室的组织下,我组成功组织开展了新教师见面课,课前多次进行集体讨论,在充分尊重主讲人教法和教学策略的基础上,提出了许多可行性的建议和意见,帮助其设计了教案,授课时本组成员全体参与听课,授课后及时反馈指导,寻找解决对策,帮助该组成员在实际教学中不断总结,寻找问题。这样,既促进了新老教师间互相学习,达到共同交流、共同提高的目的,又帮助新教师快速成长。加强教学反思,不断改进提高 我们在抓好集体研讨的同时,要求备课组每位教师要认真写好教学反思、教学后记,年级组定期检查。通过反思和总结,对教学中暴露出来的问题,通过总结和分析,进行纠错和“补救”,同时又为下一轮备课及教学提供

  宝贵的经验借鉴。反思时,我们努力做到围绕某个教学问题,提出自己解决问题的策略,而不只是简单地回顾教学活动和效果。不仅要注意反思的“落脚点”、 还要注意反思的“实践性”和“发展性”, 通过反思,促使教师主动地将与教育教学行为有关的因素纳入到自己教育教学活动的设计中来,慎重审视自己教育教学活动,并积极寻找新思维、新策略来解决所面临的问题,改进教学实践的学习方式,从而不断提高自己的教学水平,促进自己的专业成长。

  二、努力方向

  1.理念方面,

  还要继续学习345高效课堂理念。对学情、学案、能力提升训练等方面的研究还需进一步加强,特别是在新课标下如何真正以学生为中心,备足学情,有力调控课堂节奏和氛围,尽可能多的调动学生学习的主动性和自觉性,留足学生思考和笔记的时间,最大限度的提高课堂教学质量。

  2.备课方面,可探讨如何进一步发挥集体的智慧和优势。由于教学任务中,作业批改量大,受检内容多,教师用于深钻教材的时间和精力有限,更不用说课外挤用时间多读点书了。可提前将下期教学任务分派给各位教师,每个教师只负责2-3篇课文的教案准备,要求教师要参考多种教辅资料,深入钻研教材,写出内容深入材料详尽的教案;学期开始时,备课组收集整理成母教案,印发给各位教师,由各位教师在根据该班具体情况修订、补充、完善。

  总之,我组在集体备课实践中,取得了一定的效果,但这离学校的要求还有一点距离。我们的工作中还有许多不尽人意的地方,如:由于学校业务学习,研讨时间时常调整,打乱了备课计划;个别二次备课的科学性和实效性不强;导学案教学模式还在初步的探索阶段,部分学案作业设计没有分层;教学反思的内容和形式缺少实践性和发展性,等等。因此,我们还要不断的学习和实践,提高集体研讨的实效性,不断改进学案设计,多反思,多总结,不断提高我组集体备课质量和教师的教研水平。


延伸阅读
从2月13日到2月15日,在此期间我们土木工程专业到合肥市三个大型建筑工地上实习,虽然在此之前我们的专业课还没有开设,但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅,让我们对建筑物有了初步的感行认识,以及为我们今后开设专业课,学习专业知识打下坚实的基础。 非常感谢学校给我们这次实习的机会,让我们有机会总结报告-实习报告
2021-06-16
通过学习进一步端正入党动机,严格按照“三个代表”要求自己,充分发挥先锋模范作用,争取早日成为一名光荣的共产党员。以下是太阳教育网小编为大家整理的发言稿,欢迎大家前来阅读。  篇一:如何做一名合格党员发言稿  当前,全省政法系统正在全面开展“高举旗帜、忠诚履职,树立严格公正文明执法形象”的主题教育实践资料频道-发言稿
2021-06-16
1 鲁迅:“自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。”  《红楼梦》中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。清代曹雪芹的《红楼梦》,又名《石头记》,流传于世仅八十回,后四十回由高鄂补写。《红楼梦》,堪称中国最伟大的文学作品,被誉为中国封建社会的百科全书。时称“开谈不说《红楼梦》,纵读诗书小学教育
2021-06-16
很多家长朋友们都不太系统地了解成都高中的情况。成都各区高中的高考成绩如何?录取分数线孰高孰低?今天带来的是青羊区重点高中介绍,以供家长朋友们参考。  石室中学  基本信息  建校时间:公元前141年  学校网址:http: www cdshishi net its   学校类别:重点示范性高级中学中学教育
2021-06-16
一、报名时间:  根据往年中考报名时间安排,2019年中考报名时间预计将于2019年12月开始(以官方最新公布的时间为准)。   二、报名方式:  考试一般采取个人网上报名方式,考试报名及相关信息发布均通过当地官网发布。  三、报名入口:  根据往年报名方法,考生可在规定时间内,登录当地教育考试院或中学教育
2021-06-16
报考条件:  各地中考报名条件(报名对象)规定不一样,考生可登录当地报名官方网站或者咨询所报考学校获取相关信息。  报名时间:  各省市报名时间不一样,考生可登录当地报名官方网站进行网上报名或在学校现场报名。  举例说明:  1)天津报名对象及报名条件  符合下列条件之一的应届初中毕业生,可以申请报中学教育
2021-06-16
很多家长朋友们都不太系统地了解成都高中的情况。成都各区高中的高考成绩如何?录取分数线孰高孰低?近期,就为大家系统地介绍下成都各区的高中情况。今天,让我们走进武侯区,看看武侯区的钟灵毓秀孕育了哪些优质的高中。  成都七中  基本信息  建校时间:1905年  学校网址:http: www cdqz 中学教育
2021-06-15
嘉祥外国语  师资力量  自2005年起,成都七中和七中育才学校已派出骨干教师近20名在成都嘉祥外国语学校执教。截至2008年,成都七中继续派出骨干教师到该校高中执教,学校也在全国招聘的优秀教师共同组成了教师队伍。学校近有四川省著名教育专家游家騋老师,有四川省特级教师10名,成都市学科带头人8名,有中学教育
2021-06-15
1 今年军队院校和国防生招生计划与以往相比有什么不同?  2019年,教育部、中央军委政治工作部、中央军委训练管理部联合下发了军队院校和国防生招生计划。全军30所军队院校在我省招收普通中学高中毕业生778人,全国43所普通高校在我省招收国防生236人,共招收1014人。  2 今年有哪些招生院校?高考频道-高考资讯
2021-06-15
自贡市儿童英语培训机构简介:少儿英语培训是一种针对3到12岁儿童的英语培训课程或项目。提供少儿英语培训的单位有很多,但是切记不要随便给孩子选培训机构,因为3到12岁是少儿英语培训的黄金时期,错过或者耽误这个时期都会让孩子留下遗憾,所以要选择正式的、正规的、受到政府认可的单位。自20年前,英孚教育青少幼儿园频道-幼儿园教育
2021-06-13
  • 推荐访问