首页

【争做四有好老师】2019年争做四有好老师心得体会

考研频道 |

时间:

2020-01-31

|

【www.rtcsc.com--考研频道】

 【范例1】

  "教育大计,教师为本。"习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的年轻人。培养 年轻一代需要社会、家庭和学校团体的力量,而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员,我感到了自己莫大的压力和无限的动力。

  理想信念源自现实,又高于现实,具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫测的存在,而总是与一定的社会物质条件相联系,并通过具体的社会实践最终实现。就此而论,教师理想信念的坚定,与教师的教学本职工作密切关联。古人讲:"贤希圣,士希贤。"广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

  道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。"教,上所施,下所效也;育,养子使做善" 教师要带头坚持修身立德,增强为人师表的使命感。教师的修身立德,是指广大教师通过修养自己的身心,努力提高自身的思想道德修养水平。中国古代的儒家思想,一直强调修身、齐家、治国、平天下,在这其中,修身是本,是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德,不仅包含着为人、处世的人生智慧,也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师只有以德立身、以身作则,学生才能以师为镜,自觉践行社会主义核心价值观。

  自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识。所谓"精",就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。所谓"博"就是要触类旁通,具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,这就要求我们具备"学会学习、善于学习"的能力,不断汲取知识,扩大学识,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,以适应时代发展的要求。

  对于教师素质的要求,人们有种种说法。有人说"要给学生一滴水,教师必须有一杯水"有人说:"教师要给学生一杯水,教师必须有一桶水";有人说:"要给学生一杯水,教师必须有长流不息的小溪水。"作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉,但我们必须有的却是广博的学识。当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,甚至当我们看到孩子们的作文中写着对我们的无限信赖时,我想,在那时,我们更能真正领会到"学高为师"对我们的要求。

  "人才与国相始终,千古兴亡鉴青史"。人才的培养离不开教育,教育的发展离不开教师。" 学高为师,德高为范",精辟概括了人民教师职业道德和良好素质、素养的基本内容;凝聚着国家、社会对人民教师职业的崇尚和敬重;集中体现、反映和寄托着学生、家长乃至时代对人民教师的更高要求和期望。

  教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要,既包括学习的需要、成长的需要,也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程,特别要理解学生具有人格尊严的需要。教师充分的理解是师生间对话和沟通的导向,理解的过程就是师生双方相互探讨交流、交互作用的过程。因此,教师要善于倾听学生的心声,善于分享自己的感受,从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。

  教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱,是爱中有严,严中有爱。宽容的关怀不是妥协,是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题,用自己的言行感化学生,用科学的方法帮助学生;宽容的关怀不是迁就,是教师施展教育的艺术,在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题,获得成长;宽容的关怀不是放纵,是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中,以关爱的心态分析学生的不足与过错,进而激励学生的上进心与志趣,以高度的责任心达到育人的目的。

  【范例2】

  习近平总书记20**年教师节前夕在同北师大师生座谈时,曾语重心长地勉励广大教师要做“四有”好教师。即做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。

  结合自己二十余年的从教经历,对照习总书记提出的“四有”好教师的内涵,我认为,要做一名深受学生爱戴、家长满意的好教师,首先,理想信念是核心。大凡在教育事业有所建树的,无一不是怀揣远大理想,并把教书育人当作自己一生钟爱的事业去经营、去呵护的人。有了理想信念,就如同在大海里航行有了目标和航向,它使看似平淡的教书生涯变得充实而瑰丽。

  其次,道德情操是底线。教师的职业注定是清贫的,如果耐不住寂寞,守不住清贫,是不合适做教师的。教师不仅是知识的传播者,更是人类灵魂的工程师,肩负着教书育人的神圣使命,很难想象超越了道德情操这个底线,教师如何能站得稳三尺讲台。因为我们面对的是一个个鲜活的生命,培育的是祖国的未来。所以,让我们始终坚守道德情操这条底线,不断加强自我修养,争做德艺双馨的师德标兵。

  再次,扎实学识是根基。在教育信息化飞速发展、知识大爆炸的当今,教师的既有学识和业务基本功面临着前所未有的巨大挑战。继续教育、终身学习对我们来讲已不再陌生。常言道:教师要教给学生一碗水,自己不仅要有一桶水,更要有常流水。我们要不断夯实自己的业务知识,用自身渊博的学识,引领莘莘学子在知识的海洋里自由遨游。

  最后,仁爱之心是灵魂。古今中外,那些教育大家们,无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好:教育是一棵树摇动另一棵树,是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明,教师一旦有了仁爱之心,就如同一个人有了灵魂,他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻,而被学生所爱戴。爱是无私的,更是永恒的,愿仁爱之心永驻你我心间,让我们永葆教书育人的青春与激情。


延伸阅读
1、上联:座上月明斟绿蚁 下联:篱边人醉咏黄花  2、上联:诸宾试宴餐虽薄 下联:万客争尝味也鲜  3、上联:旨酒佳肴迎上客 下联:软菘醉韭待行人  4、上联:炸溜煎炒香十里 下联:甘甜酸辣乐千家  5、上联:有客品梨花竹叶 下联:任人呼鸭掌驼峰  6、上联:迎来最爱廉颇健 下联:到此何愁方朔饥资料频道-对联大全
2020-02-20
上联:群羊辞旧岁  下联:金猴闹新春  上联:猴啼洞庭树  下联:人在木兰舟  上联:羊衔嘉穗往  下联:猴护真经来  上联:金猴跳晓  下联:钱豹嬉春  上联:柳梅放彩  下联:猴羊争春  上联:鸟语喧花果  下联:猴声啼水帘  上联:百业农为本  下联:万灵猴占先  上联:羊舞丰收岁  下联:猴资料频道-对联大全
2020-02-16
广播稿1:  A:今日的精彩,明日的记忆,将声音释放在校园的每一个角落。  B:倾听我们的播音,关注我们的节目,聚焦我们的话题,“校园广播站”是大家永远的朋友。  合:亲爱的同学们、老师们大家中午好!  A:我是主持人xxx  B:我是主持人xx  C:我是主持人xx  A:光阴似箭,日月如梭,资料频道-广播稿大全
2020-02-16
昨日从人民银行贵阳中心支行获悉,2019年贺岁普通纪念币将发行,我省采取预约发行和现场发行相结合的发行方式,分两批次发行780万枚纪念币。  据介绍,2019年贺岁普通纪念币 面 值10元 , 正 面 有 年 号“2019年”,背面主景图案为一只传统装饰造型的猴子,抬手远眺,币面左侧刊“丙申”字资料频道-通知公告
2020-02-16
工商银行猴年纪念币预约兑换时间:  第一批:2019年1月6日至1月15日  第二批:2019年1月16日至1月30日  猴年纪念币面额以及兑换数量:  此次发行的贺岁币面值10元,第一批次每人兑换限额为5枚,第二批次每人兑换限额为10枚。  猴年纪念币预约后必须本人办理吗?  兑换期兑换时需持资料频道-通知公告
2020-02-16
农业银行猴年普通纪念币预约时间  1、电子渠道:2019年1月6日00:00-1月15日24:00为第一批次猴年普通纪念币预约期,1月16日00:00-1月30日24:00为第二批次猴年普通纪念币预约期。客户可登录中国农业银行门户网站(首页猴年普通纪念币广告或申请e站)、个人网上银行、手机银行进资料频道-通知公告
2020-02-16
农业银行猴年普通纪念币兑换最新通知如下:  关于预约兑换2019年贺岁普通纪念币的公告  尊敬的客户:  中国人民银行将于2019年1月16日起分两批次发行2019年贺岁普通纪念币(以下简称贺岁币)。人民银行授权中国农业银行承办8个省的预约兑换工作,现将有关事项公告如下:  一、地区和方式  辽资料频道-通知公告
2020-02-16
2019年春季新学期校园广播稿【1】  甲:总有一种声音让您温暖,总有一种声音让您回味。我们把真诚融入电波,我们把真情化成祝福。放飞儿时的梦想与荣光,绽放童稚的微笑和清亮,把心灵放梦于远方。一种宁静,一刻豪放,一缕芳香。海光中心小学校园广播站与您共享精彩好时光。  很高兴在这个特殊的日子里和您在资料频道-广播稿大全
2020-02-16
广播稿1:  女:亲爱的老师,同学们,现在是中午12点50分,校园午间休闲风节目又与您见面了,大家好,我是主持人xx  男:大家好,我是主持人xx  女:时间如梭,不知不觉,一学期的学习即将结束,意味着我们又即将迎来期末考试,为此,我们精心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。  男:考试资料频道-广播稿大全
2020-02-12
广播稿一:  甲:时间过得真快,转眼已进入了本学期的第十九周,这意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。 乙:学校将于下周组织期中考试,考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注资料频道-广播稿大全
2020-02-12
  • 推荐访问